O objetivo é atender as solicitações do MEC, através do que regula o SINAES, mas ao mesmo tempo consolidar instrumentos que permitam a melhoria contínua das diversas atividades realizadas pela Instituição no Ensino Superior, ou seja, o diagnóstico obtido pela pesquisa vai nortear as ações estabelecidas no Plano de Desenvolvimento Institucional e no Plano Pedagógico Institucional.
» Conhecer o que pensam os funcionários do corpo técnico-administrativo e os demais colaboradores da Instituição sobre as condições de trabalho, de gestão, de relacionamento com os superiores e colegas, do apoio a suas necessidades;
» Identificar junto ao Corpo Docente sua análise sobre seu desempenho, as ações administrativas e pedagógicas empreendidas nos diversos cursos que compõem a estrutura da Instituição;
» Levantar informações junto aos discentes sobre suas percepções relacionadas com conteúdos, didáticas utilizadas em sala de aula, desempenho dos docentes e coordenador, estrutura oferecida, cursos existentes na pós-graduação, eventos e processo de comunicação e controle da Instituição;
» Realizar junto aos Egressos levantamentos de informações pertinentes a Instituição em relação ao que ela faz e o nível de atendimento praticado aos ex-alunos;
» Levantar junto a Comunidade informações relacionadas à importância, responsabilidade e nível das atividades desempenhadas junto a sociedade local e regional;
» Estabelecer novos instrumentos para o alcance da auto-avaliação;
» Apresentar relatório que possam ser úteis para a Gestão Administrativa e Pedagógica da Instituição.