O curso de Licenciatura em Filosofia presencial tem como missão instrumentalizar seu egresso com as condições necessárias para a sua boa atuação profissional. Desse modo, serão ofertadas ao aluno as ferramentas necessárias para que tenha a melhor formação cultural e humana possível, no campo da História da Filosofia, além de uma visão global do processo educativo, a capacidade de articular reflexões, análises críticas e conhecimentos que possibilitem a compreensão da realidade na qual ele está inserido, no sentido de instrumentalizá-lo para nela atuar. Por essa razão, um dos principais objetivos é o de articular a temática filosófica com os fundamentos da educação, fato que auxiliará esse profissional na sua atuação na docência, assim como na formação e gestão de pessoas e empresas.
O curso tem duração de três anos ou seis semestres com uma carga horária de 2800 horas estruturada da seguinte forma: 1800 horas/aula das disciplinas do núcleo comum (disciplinas pedagógicas) e específicas (disciplinas da Filosofia). A carga horária das disciplinas contempla, dependendo da especificidade de cada uma, duas possibilidades: disciplinas com carga de 30 horas e disciplinas com carga de 60 horas, todas serão ofertadas semestralmente.
A matriz curricular do curso de Licenciatura em Filosofia contempla 400 horas de Estágio supervisionado, 400 horas de Práticas e 200 horas de Atividades Acadêmicos Científicos Culturais (AACC), totalizando 1000 horas.
Para área da Licenciatura e Formação de Professores, o curso contempla 400 horas de Estágio supervisionado, 400 horas de Atividades Práticas e 200 horas de Atividade Acadêmicos Científicos Culturais (AACC) e Trabalho de Conclusão de Curso (obrigatório), que totalizam 1000 horas.
As atividades de prática são necessárias para compreensão da atuação do licenciado em Filosofia no mercado de trabalho, além da elaboração de atividades que auxiliarão no trabalho docente. Além disso, objetiva-se a formação pedagógica e humana necessárias à formação do docente da área de Filosofia para a atuação no ensino fundamental e médio.
É importante ressaltar que as Atividades Acadêmicas Curriculares contemplam a construção de conhecimentos e o desenvolvimento de habilidades e de atitudes. Nesse sentido, a participação em congressos, produção, apresentação de artigos, visitas à museus, teatros, cinemas, leitura de livros e filmes serão questões importantes e necessárias nesta processo de amadurecimento intelectual.
O currículo do curso de Licenciatura em Filosofia está estruturado para fornecer um embasamento sólido e abrangente tanto para a formação do professor quanto para a do especialista na área de Filosofia. O eixo norteador para essa formação está baseado na História da Filosofia. O curso abrange ainda inúmeras outras áreas de investigação filosófica como Ética, Metafísica, Estética, Religião, Lógica, Ciência, Política, Sociologia, Antropologia, Teoria do Conhecimento, Filosofia da Linguagem, Filosofia da Mente, Filosofia do Brasil, Libras, Fundamentos da Educação Inclusiva, Fundamentos e Métodos do Ensino da Filosofia, Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação, etc.
Por se tratar de um curso presencial, também ofertamos atividades que serão desenvolvidas a distância, no sentido de facilitar o aprendizado do aluno na utilização das ferramentas tecnológicas. Essa oferta é importante porque auxiliará o aluno em sua compreensão sobre os desafios da educação contemporânea.
As disciplinas do currículo contemplam também atividades práticas que promovem a atuação e conhecimento do aluno em relação às exigências e possibilidades da profissão. Nesse sentido, inserem-se os Estágios, que colocam o aluno em contato direto com o seu campo de atuação, preparando-o para o mercado de trabalho. Tendo em vista que uma das exigências do mercado, atual é de uma profissional que seja detentor do conhecimento, a Filosofia vem se tornando cada vez mais um requisito básico para esse processo de construção do conhecimento.
O campo de atuação do profissional de Filosofia, sobretudo do licenciado, foi consideravelmente expandido nos últimos anos. A primeira grande possibilidade é a docência no Ensino Médio, que a partir do ano de 2008, com a alteração do artigo 36 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de 20 de dezembro de 1996, tornou-se obrigatória em todo o território nacional.
Por ter ficado distante dos currículos obrigatórios por décadas, os cursos de Filosofia tiveram seu número reduzido, consequentemente os profissionais desta área ainda são muito escassos. Ocorre que, com a volta da obrigatoriedade, este profissional voltou a ser extremamente valorizado, de forma que, o hoje, o professor de filosofia está muito bem cotado.
Por sua característica universalista e crítica de investigação, o profissional da Filosofia também está bem cotado no campo da gestão, para exemplificar podemos citar os mais comuns: consultorias e assessorias em empresas, jornais, revistas, editoras, meios de comunicação em geral como palestrante, organizações não-governamentais, pastorais, iniciativas acadêmicas, científicas, políticas e pedagógicas.
Há, ainda, a possibilidade da carreira acadêmica e pesquisas em nível de pós-graduação (Especialização, Mestrado e Doutorado).
Pelo que está disposto, o curso de Filosofia Ofertado pelo centro Universitário Claretiano visa, não somente a formação da pessoa que é essencial, mas, a formação de profissionais capacitados e aptos para enfrentar um mercado de trabalho cada vez mais exigente.
VESTIBULAR 2ºSEM - 17/06/2012
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