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Psicopedagogia no Processo Ensino-Aprendizagem

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investimento do curso

Inscrição:R$ 230,00
Mensalidade: 10 x R$ 240,00 (valor para 2013).

carga horária

360h: 342h a distância e 18h presenciais.

duração do curso

10 meses

período

4 encontros presenciais, realizados aos sábados.

Coordenador do curso

Profª. Ms. Vera Lúcia Casari Parreira

Atendimento

2ª e 3ª feira das 14h às 18h e 4ª feira das 19h às 21h.

vídeo do coordenador

clique aqui para assistir

APRESENTAÇÃO

Situação Legal: Portaria 3635/2004 - 557/06 - Resolução n°01 de 08/06/2007

A Psicopedagogia é uma área de conhecimentos relacionados à aprendizagem humana e às dificuldades encontradas no processo de escolarização. O curso de “Psicopedagogia no Processo Ensino Aprendizagem” oferece ao profissional escolar reflexões e práticas para um fazer psicopedagógico que contemple condições de melhor escolarização e ascensão social a todos os alunos, principalmente àqueles que apresentam dificuldades.

O programa do curso segue as orientações da Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp), que, de acordo com seu Código de Ética e Estatuto reformulado para o biênio 95/96, traz no seu artigo 1º “A Psicopedagogia é um campo de atuação em Saúde e Educação que lida com os processos de aprendizagem humana; seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio – família, escola e sociedade – no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios da psicopedagogia”.

Campo de atuação e mercado de trabalho

A formação do especialista em psicopedagogia vem contribuindo de modo significativo para a resolução de questões relacionadas à aprendizagem e seus “entraves”, evitando a exclusão e garantindo a permanência da criança na escola com rendimento compatível as suas competências e melhoria na atuação do profissional escolar.

O curso de Psicopedagogia no Processo Ensino Aprendizagem proposto pelo Claretiano, apresenta uma proposta diferenciada por tratar as dificuldades dentro do contexto escolar. Entende que a Psicopedagogia deve contemplar aquele que ensina (o professor) e aquele que aprende (o aluno), considerando o processo numa visão sistêmica das dificuldades de aprendizagem.

Outros fatores a serem considerados para a qualidade de um curso são as experiências psicopedagógicas dos profissionais que fazem parte do curso e a instituição pelo qual é oferecido. Quanto a estes aspectos, os profissionais do curso de Psicopedagogia no Processo Ensino Aprendizagem do Claretiano possuem vasta experiência na área. Como também, o referido curso vem sendo oferecido por esta instituição há mais de dez anos, sempre em consonância com as atualizações e necessidades da atuação psicopedagógica na escola.

Os especialistas formados no Claretiano têm atendido as demandas do mercado, com a aprovação em concursos públicos e progressões em suas carreiras no ensino básico e superior.

Público-alvo

Profissionais licenciados em ensino superior com interesse na área educacional relacionada às condições de aprendizagem no ensino básico, que pretendem ser especialistas em psicopedagogia no contexto escolar.

Matriz Curricular

Disciplina Carga horária (horas)

ATUACAO E ASSESSORIA PSICOPEDAGOGICA NO FRACASSO ESCOLAR 78.0

AVALIACAO PSICOPEDAGOGICA NA ESCOLA 60.0

DIDATICA DO ENSINO SUPERIOR 32.0

FUNDAMENTOS PSICOPEDAGOGICOS PARA O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM 50.0

LINGUISTICA APLICADA A AQUISICAO DA LEITURA E ESCRITA 40.0

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA 40.0

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: ASPECTOS EVOLUTIVOS E SOCIAIS 60.0

TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO -

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