* curso disponível em todos os polos.

 O curso de Especialização em Educação Especial: Deficiência Intelectual tem como questão central a formação de profissionais para uma prática pedagógica eficiente que contribua na organização da educação inclusiva no país e, sobretudo, na qualidade da escolarização de alunos com deficiência intelectual. Este curso, além de formar o profissional para atuar na escolarização dos alunos com deficiência intelectual, nos contextos comuns e especiais de ensino (Módulo I), também oferece a opção pela formação voltada especificamente para o atendimento do aluno inserido nas instituições especializadas e nos programas de formação profissional (Módulo II).

O primeiro módulo do curso, com 360 horas, tem como objetivo preparar os profissionais para atuarem na escolarização dos alunos com deficiência intelectual, nos contextos comuns e especiais de ensino. Para tanto, possibilita, inicialmente, a compreensão do campo teórico da Educação Especial, por meio do estudo dos fundamentos filosóficos, históricos, biológicos e sócio-antropológicos dessa área, das especificidades educacionais dos alunos com surdez, cegueira, deficiência intelectual, deficiência física, deficiência múltipla, altas habilidades, condutas típicas e dificuldade de aprendizagem, bem como das adaptações curriculares apropriadas a cada caso. De modo especial, relativamente ao aluno com deficiência intelectual, o curso objetiva formar um profissional com competência para selecionar os recursos e as estratégias adequadas ao ensino desses alunos, assim como implementar as adaptações curriculares necessárias. Além disso, promove o estudo das relações interpessoais e das habilidades sociais, no contexto da inclusão desse aluno na escola e na sociedade. Possibilita, também, ao aluno do curso compreender e analisar criticamente as atuais políticas educacionais para a área da Educação Especial.  Ademais, promove o estudo de alguns temas específicos os quais permeiam a vida desses alunos, tais como, prevenção, profissionalização, empregabilidade, relações interpessoais e qualidade de vida na terceira idade da pessoa com necessidades educacionais especiais.

 Pedagogos, Licenciados em geral, Psicólogos, Fonoaudiólogos, Fisioterapeutas, Terapeutas Ocupacionais e outros profissionais com interesse na área da Educação Especial, tanto no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais como na gestão de instituições e de serviços especializados. 

 O profissional especializado na área da Educação Especial: Deficiência Intelectual, tendo em vista a política de educação inclusiva e suas repercussões na garantia do acesso à educação e aos demais espaços e recursos sociais, encontra, atualmente, um vasto e consolidado campo de atuação profissional. Ele poderá atuar diretamente no ensino de alunos com deficiência intelectual nas classes comuns, nas classes especiais, nas salas de recursos, nas classes hospitalares, nos programas de educação profissional e nas instituições e serviços especializados. Além disso, poderá participar de equipes multiprofissionais colaborando no planejamento de ações pedagógicas específicas, no diagnóstico, no encaminhamento educacional, na formação profissional e na orientação familiar. Adicionalmente, tem espaço de atuação junto aos sistemas de ensino, especialmente, o municipal, na orientação e na formação de equipes profissionais visando à elaboração de políticas para a área da Educação Especial e a implementação da educação inclusiva. O profissional especializado na área em questão também poderá contribuir com o campo empresarial na organização das condições para o acesso e a permanência das pessoas com deficiência intelectual aos diferentes postos de trabalho. Sintetizando, o especialista em Educação Especial: Deficiência Intelectual poderá desempenhar funções docentes, de apoio técnico e de consultoria, especialmente nas áreas da educação e da administração pública. 

 O curso de Especialização em Educação Especial tem como objetivo formar os profissionais para uma prática comprometida com a educação inclusiva e com o projeto de reconstrução social pautado nos princípios da democracia e da justiça. Especificamente, visa subsidiar os educadores e demais profissionais para uma prática pedagógica capaz de responder às necessidades dos alunos com deficiência intelectual. Para tanto, os egressos do curso deverão compreender as implicações da deficiência intelectual para a escolarização e profissionalização dos alunos com deficiência intelectual inseridos nas classes comuns, nas salas de recursos, nas classes especiais, nas classes hospitalares, nos programas de educação profissional e nas instituições e serviços especializados. Além disso, deverão ter competência para atuar junto a equipes multiprofissionais no planejamento de ações pedagógicas específicas, no diagnóstico, no encaminhamento educacional, na orientação de familiares e na orientação profissional.

Perfil de Computador e de Conectividade com a Internet

O Aluno do Claretiano terá acesso a um Ambiente Virtual de Aprendizagem, desenvolvido em conformidade com o modelo de educação a distância da instituição. Abaixo estão descritas as informações relativas ao Computador (Hardware e Software), a Conectividade com a Internet e ao Sistema Gerenciador de Aprendizagem.

Calendários

Graduação EaD 2010

Pós-graduação 2010

Informações

› Bolsas de estudo

Recursos Virtuais

Conheça nosso Sistema Gerenciador de Aprendizagem através desta apresentação.

clique para assistir

Mobilidade

Receba informações sobre nossos cursos e eventos em seu dispositivo móvel

Cadastre-se

Cadastre em nosso site e receba informações sobre nossos cursos e eventos em seu e-mail e em sua residência.