* curso disponível em todos os pólos.

O curso de Especialização em Educação Especial: Deficiência Auditiva tem como questão central a formação de profissionais para uma prática pedagógica eficiente que contribua na organização da educação inclusiva no país, principalmente com a qualidade da escolarização dos alunos com deficiência auditiva. O curso objetiva preparar profissionais para atuarem na escolarização dos alunos com deficiência auditiva, nos contextos comuns e especiais de ensino. Para isso possibilita, inicialmente, a compreensão do campo teórico da Educação Especial, por meio do estudo dos fundamentos filosóficos, históricos, biológicos e sócio-antropológicos dessa área, das especificidades educacionais dos alunos com surdez, cegueira, deficiência intelectual, deficiência física, deficiência múltipla, altas habilidades, condutas típicas e dificuldade de aprendizagem, bem como das adaptações curriculares apropriadas a cada caso. Relativamente ao aluno com deficiência auditiva, o curso objetiva formar o profissional com competência para selecionar os recursos e as estratégias adequadas ao ensino desses alunos, bem como implementar as adaptações curriculares necessárias. Além disso, promove o estudo teórico-prático da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Possibilita, também, ao aluno do curso compreender e analisar criticamente as atuais políticas educacionais para a área da Educação Especial. Além do mais, promove o estudo de alguns temas específicos os quais permeiam a vida desses alunos, tais como, prevenção, profissionalização, empregabilidade, relações interpessoais e qualidade de vida na terceira idade da pessoa com necessidades educacionais especiais.

Pedagogos, Licenciados em geral, Psicólogos, Fonoaudiólogos, Fisioterapeutas, Terapeutas Ocupacionais e outros profissionais com interesse na área da Educação Especial, tanto no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais como na gestão de instituições e de serviços especializados. 

 O profissional especializado na área da Educação Especial: Deficiência Auditiva, tendo em vista a política de educação inclusiva e suas repercussões na garantia do acesso à educação e aos demais espaços e recursos sociais, encontra, atualmente, um vasto e consolidado campo de atuação profissional. Ele poderá atuar diretamente no ensino de alunos com deficiência auditiva nas classes comuns, nas classes especiais, nas salas de recursos, nas classes hospitalares e nas instituições e serviços especializados. Além disso, poderá participar de equipes multiprofissionais colaborando no planejamento de ações pedagógicas específicas, no diagnóstico, no encaminhamento educacional, na formação profissional e na orientação familiar. Adicionalmente, tem espaço de atuação nos sistemas de ensino, especialmente o municipal, na orientação e na formação de equipes profissionais visando elaboração de políticas para a área da Educação Especial, sobretudo da educação do aluno com deficiência auditiva e na implementação da educação inclusiva. O profissional especializado na área em questão também poderá contribuir com o campo empresarial na organização das condições para o acesso e a permanência das pessoas com necessidades especiais aos diferentes postos de trabalho. Sintetizando, o especialista em Educação Especial: Deficiência Auditiva poderá desempenhar funções docentes, de apoio técnico e de consultoria, especialmente nas áreas da educação e da administração pública. 

O curso de Especialização em Educação Especial: Deficiência Auditiva tem como objetivo formar os profissionais para uma prática comprometida com a educação inclusiva e com o projeto de reconstrução social pautado nos princípios da democracia e da justiça. Especificamente, visa subsidiar os educadores e demais profissionais para uma prática pedagógica capaz de responder às necessidades dos alunos com deficiência auditiva.  Para tanto, os egressos do curso deverão compreender as implicações da deficiência auditiva  para o processo de escolarização, saber ensinar esses alunos nas classes comuns, nas classes especiais, nas salas de recursos, nas classes hospitalares e nas instituições e serviços especializados, bem como ter competência para atuar com equipes multiprofissionais no planejamento de ações pedagógicas específicas, no diagnóstico, no encaminhamento educacional, na orientação de familiares e na orientação profissional.

Perfil de Computador e de Conectividade com a Internet

O Aluno do Claretiano terá acesso a um Ambiente Virtual de Aprendizagem, desenvolvido em conformidade com o modelo de educação a distância da instituição. Abaixo estão descritas as informações relativas ao Computador (Hardware e Software), a Conectividade com a Internet e ao Sistema Gerenciador de Aprendizagem.

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