Resumo: O presente artigo tem por objetivo apresentar os resultados parciais atingidos pelos grupos de estudos gerados a partir da montagem da equipe - formada por docente e discentes – para a reestruturação da Sala da Memória Claretiana em Museu Claretiano de Curitiba. Tal projeto, vinculado ao Programa de Iniciação Científica da instituição, teve início oficialmente em março deste ano de 2011. Nesta direção, abordamos as questões conceituais referentes à museologia, tendo como foco a montagem de exposições e as possibilidades e/ou métodos de tratamento de fontes históricas destinadas à pesquisa, além da montagem de um centro documental.

Clique aqui e baixe o artigo completo

Resumo: O professor de História deve ser um agente transformador, gerando no educando uma visão crítica da sociedade para que este também passe a ser um agente transformador no meio em que vive. Estudar a figura de Santos Dumont e o tempo em que viveu, pode contribuir para despertar no jovem do ensino médio, a necessidade de uma mudança de comportamento? As personalidades históricas servem de exemplo e incentivo para os educandos distinguirem entre o herói nacional e o homem por detrás dele? Atualmente, existem projetos que financiam e promovem a iniciação científica no ensino médio e, ela não é um treinamento ou adestramento para a vida profissional, mas sim, um exercício para novas descobertas e um despertar crítico da realidade, é um ensino participativo e criativo entre educador e educando. O fazer ciência liberta o educando, tornando-o capacitado a entender de forma crítica e questionadora a realidade.

Palavras-chave: Iniciação Científica. Santos Dumont. Ensino Médio. Invento. Avião.

Clique aqui e baixe o artigo completo

Resumo: Desconhecimento, senso comum, ou preconceito, são alguns dos motivos para grande parcela da opinião popular associar histórias em quadrinhos (HQs) - os gibis brasileiros - à cultura de massa e a artefato de conteúdo infantil destinado especificamente às crianças, sem nenhuma finalidade educacional. Em contrapartida inúmeros livros, artigos e publicações acadêmicas, de maneira gradativa, têm tratado este assunto com maior seriedade. O presente artigo objetiva uma didática destas questões iniciais, por meio de uma orientação filosófica, em que ao mesmo tempo aprofunda o tema apresentando as visões e apontamentos de autores e acadêmicos integrados ao meio quadrinista. O texto oportuniza uma reflexão sobre a arte literária e as possibilidades culturais das tão populares e tão perturbadoras histórias em quadrinhos (HQs).

Clique aqui e baixe o artigo completo

Resumo: A educação ambiental surgiu como uma nova forma de encarar o papel do ser humano no mundo, buscando apresentar posturas de integração e participação, onde cada indivíduo é estimulado a exercitar plenamente sua cidadania. Dessa forma objetivou-se neste trabalho propor uma sequência didática de dez aulas com temas ambientais para alunos do 6º e 8º ano do ensino fundamental com a utilização de estratégicas lúdicas que tornem o processo de aprendizagem de educação ambiental uma prática atrativa e prazerosa, possibilitando uma aprendizagem menos rígida, na qual o aluno seja protagonista do processo de aprendizagem, e não apenas receptor. As atividades foram baseadas no PCN Meio ambiente e dessa forma, divididas em três blocos: Bloco I - Ciclos da natureza composto por temas de caráter ecológico, Bloco II - Sociedade e Meio Ambiente, abordando os aspectos sociais e culturais e Bloco III - Manejo e conservação ambiental, tratando da vertente política.

Clique aqui e baixe o artigo completo

Resumo: O objetivo deste artigo é compreender a ideia de angústia relacionada à questão da modernidade na obra de Charles Baudelaire. Assim, pretendemos fazer uma análise filosófica dos poemas As Flores do Mal. Em tais poemas, percebemos a insatisfação do poeta em relação ao progresso da modernidade e à substituição do homem pelas máquinas, o que levava o homem moderno a pensar estar perdendo sua própria identidade. Para compreendermos filosoficamente o que causa angústia em um homem como Baudelaire, utilizaremos dois filósofos da corrente filosófica existencialista: Kierkegaard e Nietzsche, já que eles são contemporâneos de Baudelaire e críticos desta mesma modernidade. Além disso, percebemos que estes filósofos fazem a mesma afirmação de Baudelaire ao se referirem ao homem moderno perdido em meio à sua época, valendo-se de várias identidades pra sobreviver. Por fim, temos como objetivo estudar estes pensadores do período oitocentista para refletirmos também sobre a fragmentação do sujeito pós-moderno.

Clique aqui e baixe o artigo completo

Resumo: O presente artigo tem como intenção ressaltar a importância da educação lúdica como forma de estimulação ao desenvolvimento de crianças autistas, ou seja, por meio do uso de jogos, brinquedos e brincadeiras pode-se contribuir para que as crianças com autismo se desenvolvam e se socializem com outras pessoas. Por intermédio da pesquisa bibliográfica realizada observa-se que o Autismo pode ser considerado um transtorno global do desenvolvimento (TGD) que compromete o desenvolvimento da criança, sobretudo interferindo no desenvolvimento áreas da comunicação, da imaginação e da sociabilização; mesmo com os mais recentes estudos em relação ao autismo, é correto afirmar que ainda não há cura, o que existe são tratamentos e terapias que minimizam as dificuldades, proporcionando um bom desenvolvimento e uma melhor qualidade de vida, como por exemplo, através das atividades lúdicas que propiciam a essas crianças um agir espontâneo e faz com que percebam suas habilidades e consigam desenvolver muitas outras.

Clique aqui e baixe o artigo completo

Resumo: Este artigo tem como finalidade demonstrar quão dotada de intenções é a comunicação entre os falantes, em especial em discursos oratórios; e, além disso, esclarecer a forma como a modalidade epistêmica se manifesta e a sua relevância e propósito nesses discursos. Para embasamento teórico desta exposição, teve-se como referência Castilho e Castilho (1996), Dall´Aglio-Hattnher (1996), Neves (1997), Koch (2002), Oliveira (2003) e Oliveira e Farias (2008). Foram analisados todos os tipos de ocorrências epistêmicas em 11 discursos do Presidente da República Luís Inácio Lula da Silva, e, em seguida, efetuou-se uma avaliação de todas as manifestações encontradas, bem como o diagnóstico daquelas que se configuram em maior proporção. Pode-se afirmar que as modalidades da certeza e da crença são as mais relevantes, configurando um discurso ora autoritário, ora mais democrático.

Clique aqui e baixe o artigo completo

Resumo: O presente trabalho abordou a implantação de APP’s (Área de Preservação Permanente) no entorno das nascentes, córregos e margens dos rios Sapucaí e Ribeirão Cruz do Vau, situados na Fazenda Cruz do Vau de propriedade do senhor Marco Antonio Zaparolli de Barros, localizada em Nuporanga, São Paulo. O local apresentava inadequações ambientais com plantações de pastagens, criação de gado, cereal e cana-de-açúcar próximo ao corpo d’água e estava em desacordo com as normas estabelecidas pela legislação ambiental do município de Nuporanga. Deste modo, iniciou-se o projeto de implantação das áreas de preservação permanente, com a pretensão de adequar-se ambientalmente, tendo benefícios particulares e contribuindo com a sociedade local e futura. O trabalho foi realizado levando-se em consideração a revisão bibliográfica, no estudo do local, os documentos como, mapas, fotos, livros e a situação da área antes do plantio e com implantação de mudas e acompanhamento da área. A implantação das áreas de preservação permanente atendeu as metas idealizadas inicialmente e no momento encontra-se estável, necessitando apenas de manutenção e conservação. Após o término do estudo, foi identificada a importância, de qualquer tipo de adequação ambiental nos presentes dias, principalmente na área que abrange dois corpos d’água de importância regional relevante.

Clique aqui e baixe o artigo completo

Resumo: Este artigo tem como objetivo principal apresentar uma reflexão acerca da investigação da atividade desempenhada pelo contador de histórias enquanto agente no campo pedagógico do ensino de Literatura Infantil do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental I. A autora faz uma reflexão fundamentada em sua experiência pessoal adquirida na Escola Municipal Profª. Geni Leite da Silva, entre os anos letivos de 2010 e 2011, no município de Birigui, localizado na Região Administrativa de Araçatuba. Para isso, se utilizou de uma análise qualitativa e do referencial bibliográfico, a partir de material histórico e contemporâneo. Este estudo propõe a analisar a figura do contador de histórias como agente facilitador num processo de envolvimento e interação com o Ensino de Literatura Infantil, partindo do pré-suposto de como esta interação é favorável e dinâmica para o desenvolvimento cognitivo infantil. 

Clique aqui e baixe o artigo completo

Resumo: Um estudo do ciclo de vida do software desenvolvido em uma empresa de desenvolvimento de sistemas é importante, pois construir um software com qualidade demanda a utilização e implantação de processos e técnicas de engenharia de software. Este processo é indispensável para que o produto seja entregue ao cliente dentro do prazo e orçamento planejado, alcançando a qualidade esperada. Considerando-se esse procedimento, realizou-se um estudo utilizando-se uma pesquisa bibliográfica, visando encontrar referencial teórico para dar sustentação à questão proposta e um estudo de caso na empresa Nippon Informática Ltda ME. Esta empresa localizada na cidade de Batatais/SP, atua com desenvolvimento de software para as áreas Contábil, Fiscal e Recursos Humanos. No estudo de caso buscou-se elaborar o mapeamento dos processos existentes e após análise dos mesmos, propor um cenário de solução adequado à realidade da empresa. Como resultado final deste estudo, foi apresentada uma proposta de implantação do modelo de ciclo de vida do software, proporcionando a construção do software com qualidade; fornecendo um modelo que atenda aos padrões da engenharia de software e que tenha aspectos de qualidade importantes. Concluiu-se que, cada vez mais, empresas de desenvolvimento de sistemas necessitam adotar processos de software adequados. A definição do ciclo de vida de um software é importante para se ter a visão completa do desenvolvimento do software. Com isto, foi possível definir etapas que abrangem desde a análise dos requisitos até a entrega do software para o cliente.

Clique aqui e baixe o artigo completo

Resumo: O presente trabalho tem por objetivo discorrer sobre a construção midiática da identidade de uma jovem iraniana em Malhação a partir dos diálogos presentes e, com isso, buscar entender de que maneira a ideologia circula discursivamente, produzindo diferentes construções identitárias. Não se trata de buscar uma “realidade” do que seria a identidade étnica de uma iraniana em diálogo com brasileiros; trata-se de ver como o discurso midiático constrói ideologicamente essas identidades. A fundamentação teórica se baseia nas noções bakhtinianas de ideologia, dialogismo, monologismo, identidade e alteridade aplicadas à compreensão da construção da identidade em um gênero discursivo televisivo (Malhação), vinculado à esfera sócio-ideológica midiática. Para fins de análise, foi feito um recorte do primeiro episódio em que a personagem iraniana, Samira, aparece em diálogo com outros personagens, sendo que o nosso objetivo é analisar a forma de construção intercultural dessa identidade iraniana juvenil por jovens brasileiros em torno dos seguintes temas presentes no episódio: introversão, corpo, vestimenta e a relação entre cultura e costume.

Clique aqui e baixe o artigo completo

Resumo: Com o advento das negociações pela Internet surge uma nova forma de comercialização, o e-commerce. Chama a atençãonessa categoria decomércio, as vendas nos sites de compras coletivas. Os objetivos são demonstrar que através da análise econômica dos sites de compras coletivas é possível traçar conclusões sobre o mercado de consumo como um todo e também definir as vantagens e desvantagens deste novo tipo de comércio para os três tipos de participantes: consumidor, sites de compras e empresa anunciante. O método de pesquisa utilizado foi a pesquisa descritiva com aplicação das técnicas de levantamento de dados e estudo de caso. Conclui-se que o e-commerce é um mercado em ascensão principalmente no que se diz respeito aos sites de compras coletivas, e que a análise destes ambientes virtuais podem mostrar importantes fatores sobre o mercado.

Clique aqui e baixe o artigo completo